25. huhtikuuta 2019

Hanna Strengin kaksi viikkoa Tieturilla

Hanna Streng on vaimo, äiti ja kolmen koiran ylpeä omistaja. Pari kertaa viikossa hän käy tanssitunneilla. Hän on ollut vuoden Australiassa ja hänellä on 13 vuoden kokemus ICT-alalta. Hanna valmistui vuonna 2004 tradenomiksi ja on kouluttautunut myöhemmin lisää mm. Helsingin avoimessa yliopistossa.

Syksyllä 2018 Hanna kiinnostui Scrum-viitekehyksestä projektinhallinnan opinnoissa, joissa käytiin asia ripaisten läpi. Tiedonjano kasvoi, ja Hanna löysi itsensä etsimässä tietoa Scrumista ja siitä, missä voisi opiskella sitä lisää. 

Etsintävaiheessa hänelle tuli idea – mitä jos kurssimaksun maksamisen sijasta hän menisikin töihin yritykselle pariksi viikoksi ja saisi palkaksi koulutuksen? Australiassa working holidayta tehdessään Hanna oli tottunut siihen, että työtä vastaan saattoi saada muutakin kuin rahaa, kuten ruokaa tai majoituksen, joten miksi Suomessa ei nyt saisi koulutusta? Tieturilla vaikutettiin ”avoimilta ja rohkeilta”, joten Hanna päätti laittaa tuumasta toimeen.  

Kun Hanna tiedusteli Tieturilta, voisiko hän osallistua Scrum-koulutukseen ja työskennellä sen vastineeksi kaksi viikkoa Tieturilla, Pauliina Lautanen-Nissi ei epäröinyt hetkeäkään. Tämänkaltaista sopimusta ei oltu meillä aiemmin tehty. Siispä olimme uteliaita kokeilemaan.

Hanna tuli avoimin mielin tekemään ”mitä vain rutiinihommia”, mutta oli positiivisesti yllättynyt siitä, että hänen CV:nsä oltiin käyty läpi huolella ja sen perusteella hänelle ohjattiin tehtäviä, jotka vastasivat suoraan hänen osaamistaan, kuten laatudokumenttien kääntämistä, mm. erilaisten esitysmateriaalien  päivittämistä ja Visiolla, PowerPointilla ja Excelillä. Hanna kuvailee itseään ihmiseksi, joka ei jähmety uuden edessä – siksi uuteen ohjelmaan, Archimateen, tutustuminenkaan ei ollut ongelma.



Hanna kehuu Tieturin väkeä vastaanottavaiseksi ja avoimeksi. ”Olo oli tervetullut, kun viikkokirjeessä oltiin mainittu minusta ja kaikki tiesivät siitä, että tulin – kun esittelin itseni, monet sanoivat ”Ai se oot sä, mä luinkin susta!”

Ennen Scrum-koulutukseen menoa Hanna oli jo katsonut materiaaleja ennakkoon, ja hänellä oli ollut fiilis, että Tieturilla ollaan ”asiantuntevia ja kurssitarjonta on kattavaa”.

Kurssi täytti odotukset.

”Tieturin tarjoamassa Certified Scrum Master-koulutuksessa oli sopivan pieni ryhmä, jonka kanssa oli helppo vaihtaa ajatuksia. Kouluttajana oli asiansa perin pohjin tunteva Pentti Virtanen. Pentillä oli hyviä, mieleenpainuvia esimerkkejä ja hän pystyi hyvin soveltamaan teoriaa käytäntöön.
Pentti ei myöskään päästänyt helpolla, koulutus ei ollut todellakaan pelkkää kalvosulkeista. Pentti oli ripotellut teoriaa harjoitusten väliin ja piti olla koko ajan kärppänä, että sai tehtäviin päivän edetessä vastauksia kirjoitettua ylös. Kaikkiin kysymyksiin sai vastauksen mitä mieleen vain juolahti.
Ryhmät valmistelivat koulutuksen aikana ryhmätyön, josta sai mielestäni hyvää tavoitekäsitystä Scrum masterin työstä.

Aamupala, lounas ja välipala olivat maittavia ja monipuolisia ja talon tilat tukivat muutenkin hyvin opiskelupäiviä.

Suosittelen lämpimästi Tieturin taitavaa taloa kaikille oman osaamisensa kehittämisestä kiinnostuneille!”

Kiitos, Hanna! Oli mahtavaa saada tutustua ja työskennellä kanssasi.

Terveisin,

Tieturin väki

16. huhtikuuta 2019

Jira ja Confluence – työkalut liiketoiminnan onnistuneeseen digitalisointiin



Kohta täysi-ikäisen Atlassianin ensimmäiset tuotteet olivat Jira ja Confluence, jotka kehitettiin vuosina 2002–2004. Niiden matka nykypäivään on ollut pitkä ja monivaiheinen.

Jira kehitettiin alun perin bugien seurantaan. Viime vuosina sen toimintoja on kehitetty ja se toimii varsinkin projektityökaluna. Jiralla sujuu myös liiketoiminnan ohjaus, kun käytössäsi on selkeästi suunnitellut prosessit.

Jira taipuu moneksi. Sillä voi edelleen seurata bugeja sekä hallita projekteja ja työjonoja, mutta sen monipuolisuus kiinnostaa myös uudenlaisia organisaatioita. Jiran avulla kaikenkokoisten tiimien ja projektien työnohjaus sujuu ongelmitta. Jiralla myös asiakkuuksien johtaminen pysyy hyvin hallinnassa.

Atlassianin toiseksi suosituin tuote, Confluence, on yrityksen sisäinen yhteistyöalusta ja wiki, jolla saa yrityksen sisäiset sisällöt paremmin näkyviin. Esimerkiksi voit säilyttää Confluencessa yrityksen markkinointisuunnitelman kaikkien nähtävillä.

Atlassian-tuotteiden tekniikkaa kehitetään jatkuvasti. Atlassian panostaa jopa 40–50 % tuloksestaan tuotekehitykseen ja tutkimukseen. Tämä on merkittävin ero kilpailijoihin ja siksi kilpailuetu.

Digitalisaation siivittämänä uusien organisaatioiden työkaluksi

Oman arvioni mukaan 80–90 % suomalaisista IT-yrityksistä käyttää jo Atlassianin tuotteita, mutta vain pieni osa muiden sektoreiden organisaatioista on edes kuullut niistä. Tätä markkinarakoa Atlassian haluaa hyödyntää kehittämällä tuotteita ihan kaikille yrityksille sopiviksi.

Atlassian auttaa, kun on ongelmia hallita töitä sähköpostitse, Excel-tiedostojen ja puhelimen avulla. Tietoa hukkuu, viesti ei mene perille, puhelimeen ei vastata, kriittinen henkilö vaihtoi yritystä… Kuulostaako tutulta? Atlassiain tuotteiden avulla saat tilanteen hallintaan.

Katso Jira ja Confluence -koulutuksemme

Tuomas Saranen
CEO
Avoset Oy

2. huhtikuuta 2019

Espoo lähettää 40 työtöntä Sopranon koodarikouluun

Tiedote. Julkaistu: 02.04.2019, 09:30
Soprano Oyj

Soprano perusti koodarikoulun

Espoo on ensimmäisenä kaupunkina aloittanut hankkeen, jossa 40 Suomessa asuvaa ulkomaalaista koulutetaan koodareiksi. Koulutus kestää kolme kuukautta. Ensimmäinen oppilasryhmä aloittaa 4.4.2019. Koulutusohjelman toteuttaa koulutusyhtiö Soprano Oyj uudessa koodarikoulussa, joka sijaitsee Helsingissä Töölönlahden kampuksella.

Suomessa vallitseva tuhansien koodareiden pula synnyttää uusia ratkaisumalleja. Nyt Espoon kaupunki on yhdessä koulutusyhtiö Sopranon kanssa lähtenyt ratkaisemaan ongelmaa. Soprano Oyj on voittanut Espoon kaupungin järjestämän kilpailutuksen, jossa koulutetaan espoolaisten yritysten tarpeisiin 40 koodaria. Ensimmäiset oppilaat saapuvat Sopranon Töölönlahden kampukselle 4.4.2019.


– Koodaripulasta kärsitään myös peliteollisuuden ulkopuolella. Koodareita tarvitsevat esimerkiksi terveysyhtiöt, konepajat ja vakuutus- ja rahoitusyhtiöt. Myös julkishallinnon puolella on tarvetta osaaville koodareille, Soprano Oyj:n toimitusjohtaja Arto Tenhunen muistuttaa.


Koodarivaje ei ole pelkästään pääkaupunkiseudun ongelma. Samojen haasteiden kanssa kamppaillaan ympäri Suomea. Jyväskylän yliopiston selvitysten mukaan maassamme on 8000 koodarin tarve. Esimerkiksi Varsinais-Suomessa töitä olisi vaikka heti 1000 koodintekijälle.


– Vuonna 2017 silloisen Tekesin johtaja Pekka Sivonen kertoi, että vuosikymmenen kuluttua ohjelmistopuolen tekijätarve nousee jo 50 000:een. Koodaritarvetta löytyy, kun kuljetaan Oulusta Vaasaan, Jyväskylästä Kuopioon ja Tampereelta Turkuun. Espoo on nyt ensimmäisenä lähtenyt liikkeelle koodaripulan päihittämisessä. Vastaava toimintamalli on iso mahdollisuus myös muille kaupungeille, jotka haluavat auttaa oman alueensa yrityksiä. Samalla saadaan monta työtöntä työnhakijaa takaisin työelämään, Tenhunen kertoo.

Koodarikoulussa opiskellaan tietysti koodaamista – ja lisäksi siirrettäviä työelämän taitoja


Koulutusohjelma kestää kolme kuukautta. Sen aikana opiskelijat päivittävät IT-osaamisensa tämän päivän tarpeita vastaaviksi. Jokaisella opiskelijalla on jo entuudestaan taustaa ja työkokemusta tietotekniikka-alalla toimivista yrityksistä. Tulevat koodarikoululaiset ovat tällä hetkellä työttömiä työnhakijoita, joiden osaaminen on vanhentunut. Koulutus sisältää tietotekniikan lisäksi opintoja liittyen siirrettäviin työelämän taitoihin.

– Uutta Sopranon koodarikoulun opetusohjelmassa on se, että opiskelijat hankkivat ohjelmisto-osaamisen lisäksi osaamista työelämän siirrettävien taitojen puolelta. Siirrettävät taidot tarkoittavat osaamisalueita, joita voidaan hyödyntää missä tahansa yrityksessä toimialasta riippumatta. Näitä ovat esimerkiksi kannattavuusymmärrys, juridiset taidot ja viestintäosaaminen. Nämä yhdistettynä ohjelmointitaitoihin tuottavat tekijöitä, jotka loistavat ja menestyvät työssään, opetusohjelman sisältöä kuvaa Sopranon ICT-koulutusohjelmien liiketoimintajohtaja Pauliina Lautanen-Nissi.

Jokaiselle koodarikoululaiselle tehdään oma opintosuunnitelma

Sopranon koodarikoulun ensimmäiset opiskelijat ovat miehiä ja naisia eri puolilta maailmaa. Yhteistä heille on se, että he ovat tulleet Suomeen työn tai perhetilanteen vuoksi. Koulutus tapahtuu jokaisen opiskelijan hallitsemalla englanninkielellä. Ennen kuin opiskelu alkaa, tehdään jokaiselle opiskelijalle oma opintosuunnitelma.


– Opinto-ohjelman henkilökohtaistaminen on avain nopeaan oppimiseen. Olemme tehneet opiskelijoillemme yli 10 000 henkilökohtaistamista ja uudessa koodarikoulussa käytetään samaa prosessia. Jokaisen opiskelijan kohdalla käydään läpi hänen koulutustausta, työhistoria ja aiheeseen liittyvä harrastustoiminta. Lisäksi kartoitamme opiskelijan vahvuudet ja kehittämiskohteet. Henkilökohtaistamisessa otetaan huomioon myös asiakasyritysten tarpeet. Näin varmistamme, että opintokokonaisuutemme vastaa molempien osapuolien tarpeita ja toiveita, Lautanen-Nissi kertoo.

Koodarikoulun opintojen jälkeen osallistujat siirtyvät työskentelemään yrityksiin kolmeksi kuukaudeksi ja tavoitteena on työllistyä jakson jälkeen kyseiseen yritykseen.

– Asiakasyrityksessä suoritetun harjoittelun jälkeen opiskelijoiden kanssa käydään henkilökohtaisesti läpi toimenpiteet työllistymisen edistämiseksi. Kyseeseen voi tulla esimerkiksi lisäosaamisen hankkiminen ja vaikkapa yrittäjyysvaihtoehdon pohtiminen, Pauliina Lautanen-Nissi päättää.

Haluatko tilata koodarikoulun organisaatiollesi? Ota yhteyttä: 

Kristiina Tala, p. 050 590 0811
Teemu Ahonen, p. 050 554 5400
Jyrki Tukia, p. 050 544 6418
Marita Heinström-Salo, p. 050 518 1108
Pauli Roine, p. 040 525 9988



Miksi opiskella IT-infraa?


Olen opiskellut IT-infraa Pasilan Haaga-Heliassa nyt 3½ vuotta. Pasilan toimipisteessä on loistavat puitteet opiskella, tietokonelabrat ovat käytössä kaikilla ja näissä voi projektejaan suorittaa laboratorioympäristössä yhteistyössä opinahjon henkilökunnan kanssa, mutta palvelinhuoneeseen pääsevät vain infraopiskelijat. Käytössä on myös 3D-tulostin.

Lähdin tälle alalle, sillä nykyajan työt tapahtuvat periaatteessa virtuaalisesti. Kaikki mekaniikka myöskin kiinnosti. IT-tradenomina suuntautumisvaihtoehtoja on neljä: infra, ohjelmistotuotanto, palvelumuotoilu sekä IT-business. Infraan suuntauduin, sillä se on syönyt itselleen tietoturvan, palvelintenhallinnan, tietoliikenteen ym. muita aloja, joita nykyään on kaikkialla. IT-tradenomin ei varsinaisesti tarvitse olla matemaatikko, tulee vain ymmärtää miten koneet keskustelevat keskenään ja tämä opitaan koulussa.

Opiskelu keskittyy infrapuolella paljon kokonaisuuksien hahmottamiseen ryhmäprojektityön kautta. Erikseen on projektin hallintaa ja suunnittelua käsitteleviä kursseja, eli harjoitellaan projektin elinkaari teoriassa. Seuraavaksi toteutamme käytännössä itse päättämiemme aiheiden osalta tämän elinkaaren. Satunnaisesti infrapuolen projekteja tarjoavat myös Haaga-Helian yhteistyökumppanit.
Omia projektejani ovat olleet muun muassa sähköpostipalvelimen luonti, verkon yli toimiva valvontakamera sekä WiFi-suojamekanismien murtamiseen keskittynyt penetraatiotestauskirja. Kirja luotiin ryhmäprojektina toteuttamalla testit laboratorioympäristössä sekä kirjaamalla vaiheet step-by-step, ja siitä löytyy myös blogi. Luokallani oli 24 oppilaista, joista viisi oli naisia, eli ala on erittäin miesvoittoinen.

Suosittelen lämpimästi kokeilemaan ennemmin IT-tradenomin tutkintoa, kuin tavallista. Vinkkinä voisi myös heittää: Valitkaa englanninkielinen opetus, jos suinkin mahdollista. Kaikki ohjeet internetissä, sekä usein työkielikin on englanti. Infrassa on paljon termejä opeteltavana ja kokonaisuusalue on erittäin laaja. Jos opettelet jargonin suomeksi, joudut sen opettelemaan silti myös englanniksi. Lisäksi englanninkielisellä tutkinnolla on helppo työllistyä, vaikka ulkomaille tai englanninkielisiin yrityksiin. Näen opiskelun auttaneeni itseäni suurestikin. Muita vinkkejä on tietysti ottaa haltuun mahdollisimman monia eri alustoja kuten OS Windows, Linux Distrot, Mac yms. Vaikka erikoistut infraan, ei koodaamisen perusymmärtämisestä ole haittaa, vaan pelkästään hyötyä. 

Jatko-opiskellaksesi sinun tulee olla työelämässä kolme vuotta. Itse aion suorittaa vielä maisterin tutkinnon, mutta suuntautumista en ole vielä päättänyt.
  
Projektityö kuvaa hienosti sitä, mitä esimerkiksi järjestelmän ylläpitäjän on hyvä osata. Tieturilla nykyisessä harjoittelupaikassani olen ehtinyt laittaa uutta turvakameraa, ihmetellä tiedonsiirtoprotokollien yhdistymistä, sekä seurata palvelinten päivityksiä. Työ on todella monipuolista. Lisäksi on tietysti mikrotukitehtävät, missä autan omalla osaamisellani tiettyjen jokapäiväisten tietotekniikkaan liittyvien ongelmien kanssa. 

Työ ei varsinaisesti ole millään tapaa fyysistä, vaan nimenomaan ymmärtämistä kuinka laitteet toimivat ympäristössä. Joskus saatan tarvita tikkaita korkealla olevan Ethernet-kytkimen saavuttamiseksi, mutta työ ei vaadi tekijältään sen suurempia fyysisiä ponnisteluita. Pasilan IT puolen henkilökunta ja opettajat ovat asiantuntevaa sakkia, kukin omalta erikoistumisalueeltaan.

Mitä antaisin vinkiksi ihmisille, jotka eivät opiskele IT-alaa tai ole IT-alalla töissä? Sulkekaa kotireitittimen WPS. Muuten WiFiin on naurettavan helppo murtautua.


-Thomas Eulenberger

Suositut tekstit